Posts tonen met het label CVO. Alle posts tonen
Posts tonen met het label CVO. Alle posts tonen

vrijdag 11 september 2015

Tutorial: Mouwsplitoefening 1.0

Ik maakte vandaag mijn eerste mouwsplit ooit bij de CVO cursus blouse/jurk in Park De Blieck. Ik nam fotootjes voor een klasgenootje dat er niet kon zijn. Ik heb die foto's nu toch, dus ... een mini-tutorial: de oefening die wij maakten in de les.
De bedoeling is om de 3 fasen van de mouwsplit naast elkaar te zetten om het lapje later als referentie te gebruiken. Ik toon mijn pogingen onder het motto: zie je wel dat alles bij mij ook niet perfect lukt van de eerste keer ;-)

Wat heb je nodig?
1 lapje stof (20x20cm) om de 3 stapjes naast elkaar op te stikken.
3 lapjes (belegje) om het splitje te maken in 3 versies (5x13cm)

Het stappenplan:


stap 1: Teken de split op de averechtse kant
De split is 10 cm diep en laat je eindigen met een dwarsstreepje. Je zet er voor de oefening 3 exemplaren naast elkaar (met 5 cm ertussen) op het lapje van 20x20 en 1 exemplaar op de belegjes Het eindpunt merk je met een draadje. Aan de rand van het lapje geef je een klein knipje (= een randmerk).


stap 2: Belegje op de ondergrond spelden.
Je legt een belegje met de goede kant op de goede kant van de ondergrond. Dan speld je dat heel secuur aan elkaar: eerst de eindpunten en daarna nog een speldje ertussen, allemaal "perfect" op de getekende lijnen. Je steekt ook een dwars speldje op het eindpunt.

stap 3: Belegje aan de "mouw" vaststikken.


Je hecht aan de rand van het lapje en dan stik je tot op het eindpunt met een gewone rechte steek. Je gebruikt daarbij  de getekende lijn als leidraad, maar je moet er ongeveer 2 mm naast stikken. Dat kan bij voorbeeld door de naald opzij te zetten. Als je machine dat niet kan, gebruik je de aanduidingen op het persvoetje/de machine om evenwijdig en recht te stikken.
Als je begint te stikken, steek je telkens een dwarsspeldje vóór je het speldje op de lijn eruit haalt. We willen niet dat de boel die we net zo secuur aan elkaar gespeld hebben toch begint te verschuiven!
Het de bedoeling om dan een kort boogje te stikken zodat je aan de andere kant van de lijn (weer netjes op 2 mm) bij de eindmeet uitkomt. Om dat boogje te kunnen stikken, verklein je de steeklengte naar 1 of zelfs een 0,5. Je stikt heel traag, desnoods draai je steek per steek aan het vliegwiel en draai je de stof elke keer met de naald in de stof. (prutswerk dus)
Als je boogje gemaakt is, vergroot je de steeklengte weer tot normaal en race je naar de rand (wel mooi evenwijdig op 2 mm racen ). Aan de rand hechten en fase 1 is klaar. Je doet hetzelfde nog eens voor het tweede en derde lapje: oefening baart kunst. Bij mij was er pas sprake van een min of meer geslaagd boogje bij de derde poging. 
tip: Duid het einde van de split aan met een voldoende lange lijn in een opvallende kleur, anders is het moeilijk om te mikken.

stap 4: De split inknippen
De eerste split laat je met rust, want die blijft zo.
De tweede en derde split ga je inknippen. Je knipt voorzichtig op de getekende lijn tot op het eindpunt. Dan geef je nog enkele miniknipjes in het boogje tot net voor de naad. Die knipjes maken het gemakkelijker om de split straks mooi te keren.

stap 5: Het beleg naar binnen plooien en strijken
Voor we het belegje naar de achterkant keren gaan we het openplooien(zodat je de goede kant ziet) en eens de rechte stukken van de naad even "strijken met je vingernagel". Daarna ga je met "de mouw" naar de strijkplank en je neemt je speldjes mee.

Om te zorgen dat je geen valse plooien strijkt, speld je 1 lange kant vast aan de strijkplank: een speldje aan de rand, dan de naad mooi strak trekken en vastzetten met een speldje aan de andere kant. En dan pas strijken. Je doet hetzelfde aan de andere lange rechte kant. Het boogje negeer je even compleet.

Als je beide lange stukken gestreken hebt, valt het boogje al bijna vanzelf goed. Eventjes mooi leggen en je strijkijzer erop. Om het nog eens te oefenen doe je hetzelfde met split nummer 3.
Als je het resultaat ziet, merk je ineens dat je zo ook een splitje in de hals van een jurkje kan maken. En niet alleen rechte splitjes, je kan dat ook proberen met een druppel, een hartje, ... So many possibilities ;-)

stap 6: Doorstikken
Om te zorgen dat het belegje na een wasbeurt of zo niet ineens beslist om aan de goede kant te komen piepen en je opnieuw kan strijken met speldjes, wordt het doorgestikt.
Je brengt een sierstiksel aan op de afstand die je mooi vindt. Wij deden dat in de les met een gewone rechte steek op 2 mm van de rand, maar als je daar nu graag bloemetjes op stikt, werkt dat ook natuurlijk. Een contrasterende draad is handig in de oefening om achteraf te zien wat je deed, maar bij een kledingstuk is een matchende draad uiteraard wel aangewezen.
tip van de juf: als je het echt strak wil, kan je op 1 mm stikken, maar omdat je dan bijna op een naad zit te stikken, is de kans groot dat sommige steken dan op de rand terechtkomen. 
Do yourself a favor: 2 mm zal mooier uitkomen dan eentje ;-)

En dan is de oefening KLAAR!


Bij een echte mouw komt er dan nog een boord aan en moet je het belegje aan de zijkanten ook overlocken/zigzaggen natuurlijk.




Volgende week leren we een Amerikaanse split (wat er een stuk ingewikkelder uitziet). Maar als er geen afwezigen zijn, ga ik niet op de juf haar zenuwen werken door veel foto's te nemen. Wordt misschien vervolgd dus ...







zaterdag 29 augustus 2015

the road so far: rokje (part 2)


"Amai, mama, heb jij die allemaal gemaakt?" vroeg dochterlief toen ik ze op het gras begon te leggen. Op 2 jaar tijd werd haar kast serieus aangevuld. De prijs voor meest geproduceerde rok op de weg tot hier gaat zonder twijfel naar de rimpelrok. Jullie begrijpen waarom er 2 delen nodig waren om de "rokjesweg" te beschrijven. De meeste kwamen eerder aan bod, maar enkele bleven nog incognito. Daar gaan we dus nu verandering in brengen.

De eerste komt uit het hoofd van mijn dochter:
"Mama, ik heb een rokje in mijn hoofd. 
Het is paars, met een mooie witte strik vanboven.
Kan jij dat maken?" 
De puppy-oogjes kan je er wel bij denken.

We kochten bij Stoffen Van Leuven paarse stof en zachte, glanzende, dikke stof. Hoor je het blunderalarm al piepen? Een klein stukje wit en de lap paars gingen samen zwemmen in de wasmachine en kwamen er wonderwel goed uit. Geen excuses meer: tijd om te beginnen. Mme Zsazsa zorgde voor het patroon: strikrok met een rits. Je maakt eigenlijk de tailleband "een koei te lang" en legt daarmee een knoop. simpel principe, nietwaar? In het boek ziet het er best mooi uit.

 
strikrok (Mme Zsazsa)
Stof: Stoffen Van Leuven
Het had me echter moeten opvallen dat mijn stof veel te dik was voor een mooie knoop. En ik heb het dan nog verstevigd ook. Ah ja, want dat had ik bij alle vorige stofjes (die veel dunner waren) ook gedaan. Het resultaat zag er niet uit. De rok was te breed, dus kon de strik niet goed aansluiten, de tailleband was ook gewoon te hoog.
Op de foto heeft dochterlief er een legging onder en haar dikke wollen trui zit erin en ze heeft nog plaats over. En dan moet je weten dat dit al versie 2 was. Ik had de tailleband al wat smaller en minder hoog gemaakt.



Ik had echt geen zin om het hele boeltje nog eens los te maken, dus kwam de rok in de kast terecht onder het motto "Ze zal er wel ingroeien". Maar ze deed hem dus echt niet aan. Dat kunnen we haar ook niet kwalijk nemen. Een half jaar later hebben we de knoop doorgehakt. De strik ging de vuilbak in en met de resten van de stof maakte ik een gewone tailleband met een kamsnap als sluiting. Nu draagt ze hem wel.


A-lijn (Mme Zsazsa)
Springtime Rabbits (Makower)
Na het strikrokdebacle was mijn zin om te experimenteren wat geluwd. Ik maakte na lang aandringen van mijn dochter een paasrok. Ze had de stof gespot toen ik gauw in het winkeltje over de brug een rits ging kopen.

Het A-lijn patroon werd weer bovengehaald. Deze keer met een tailleband en een kantje aan de zoom. De rok sluit met een rits en een knoop.

 Ik heb geweldig gesukkeld met het aanzetten van de paspel. Tot 3 keer toe heb ik het er opnieuw aangezet en het is nog niet wat het zou moeten zijn.
De grootste kemel aan deze rok is echter het knoopsgat. Dat staat gewoon in de verkeerde richting! Dat is nu een foutje dat je niet even kan losdoen en herstikken, dus hij wordt zo gedragen. De stof was een echte hit. Ik kreeg zelfs een verzoekje om een rok voor een  ander meisje te maken.


stof: Little Peter Panda


De eerste rimpelrokjes van dochterlief kwamen al aan bod in een ander bericht. Tijdens het naaicafé in Aalst kwam deze panda-versie tot stand. Een couponnetje van bij Liesellove was net groot genoeg. 
Aan de sluiting is het niet bepaald koosjer afgewerkt, maar dat stoort dochterlief totaal niet. Panda's zijn lief en daarmee uit!




De meeste, maar niet alle rokjes die hier geproduceerd worden zijn voor mijn dochter. Er passeerden er al twee voor mezelf uit het eerste jaar CVO. Vorig schooljaar volgde ik de cursus Realisatie Rok/Pantalon. Ik miste gigantisch veel lessen door interimwerk, maar de rok is gerealiseerd. (Dat kunnen we van de broek nog niet zeggen) In de cursus leerden we een rok tekenen op onze maat en dan aanpassen naar verschillende modellen. Bij mij bleef het dus bij 1 rok, maar ik vind hem wel mooi geworden. Ik ging voor een A-lijn met een stolpplooi, zakken en een tailleband op vorm. De naam van de stof heb ik niet gevonden. Het is een redelijk zware zwarte stof met relief. Ik vond ze begin vorig jaar bij Modecoupon in Sint-Niklaas.
zelf getekend
stof: Modecoupon
Voila, nu hebben jullie ze allemaal gezien. Het was een hele boterham en als je het tot hier hebt volgehouden om te lezen verdien je een medaille ;-)

vrijdag 14 augustus 2015

CVO basis naaien

Ik leerde naaien bij CVO Park De Blieck. De cursus basis naaien was ideaal want ik had nog nooit een naaimachine van dichtbij gezien. Ik had geluk en kreeg les van Ann De Roeck. Die mevrouw is echt een superleerkracht!

"Wat leer je daar?" " Wat maak je daar?"
Het zijn vragen die regelmatig gesteld worden, dus tijd voor een bundeling.
Dit zijn de projecten die we in de les samen maakten. Er waren dames in de klas die al eerder een naaimachine gehanteerd hadden en die maakten enkel de projecten die hen aanspraken. De andere lessen brachten ze hun eigen projecten mee. Juf Ann stond hen ook bij als dat nodig was.

project 1 : het speldenkussen kwam hier al aan bod.
project 2 : de linnenzak. 
Het was niet mijn favoriete item, maar we hebben er weer een paar technieken mee geleerd.

project 3 : keukenschort
Ik wou per se dat de tekening doorliep, dus ik heb lang taartjes zitten overtekenen op papier, maar het is mooi gelukt, al zeg ik het zelf :-)
project 4: opvouwbaar boodschappentasje. 
Er waren best wel veel stukken aan het patroon voor zo'n klein tasje. Het werd dus wat puzzelen wat in welke stof zou komen. Als ik niet vergeet in mijn handtas te steken, is het heel handig ;-).

project 5 : een lunchtasje
Ik ben geen tassenmadam. Dus toen we de stof moesten halen, heb ik mijn dochter meegenomen. Dat betekende immers een veel grotere kans dat mijn naaisel effectief gebruikt wordt. Van Leuven is echt het paradijs voor kleine meisjes. De konijntjes waren snel gekozen. Het tasje heeft hier veel dienst gedaan als knuffeltransport/huis. Broer was er uiteraard jaloers, want voor hem had ik niks gemaakt. Er kwam dus ook een tweede exemplaar. Maar daarover later meer ;-)

project 6 : NOG een tas!
Dit was mijn eerste ontmoeting met vlieseline S 520. Dat spul is hard! Je kan daar een kopspeldje op krom duwen of de kopspeldje in uw vinger duwen in plaats van in de stof. Het eerste werkstuk dat bloed kostte. Ik gebruik de tas (tegen alle verwachtingen in) best veel. Eerst alleen om naar de naailes en het naaicafé te gaan, maar tegenwoordig ook om naar 't stad te wandelen. Het enige nadeel is dat hij buiten 1 magneetknoop geen echte sluiting heeft. De portemonnee extra in de gaten houden dus.

project 7 : pyjama

Een project waar ik toch wel wat schrik voor had. Een tas kan niet te klein of te groot zijn, maar bij een kledingstuk was er toch wel wat bibber. We namen maten, tekenden het patroon, pasten aan met de hulp van de juf en begonnen eraan. Voor de broek waarmee we begonnen was ik niet zo bang. Ik had voor carnaval al een broek voor mijn dochter in elkaar geflanst.
De vest daarentegen ... Maar stapje voor stapje is het toch gelukt.


project 8 : rok

Het laatste project was een A-lijnrok volgens het recept van Mme Zsazsa. Ook hier kwam de juf onze aanpassingen sturen. Wel een beetje nodig als er 2 maten verschil zit tussen je taille en je heupen zoals in mijn geval. 
Ik ging op stoffenjacht tijdens het stoffenspektakel in Aalst. Ik kwam thuis met 2 stoffen. Eentje had een mooie print, de andere had het aangeraden stoftype. Dus ik had een probleem: een rok met paspel in de ene stof of eentje zonder paspel in de andere. Uiteindelijk koos ik om de paspelversie in de klas te maken en de versie zonder paspel thuis.


zondag 9 augustus 2015

één, twee, drie ... start

In september 2013 ging ik voor het eerst naar de naailes.
Ik had een jaar loopbaanonderbreking en schreef me in voor naailes om toch nog onder de mensen te komen. Wie weet kwam er nog wel wat nuttigs uit en hoefde ik dan niet meer voor elke kleine prul mijn moeder lastig te vallen.
Ik wist totaal niet waar ik aan begon. Mijn moeder had haar twijfels, maar ze zorgde ervoor dat ik de naaimachine van oma mocht lenen. Zo moest ik geen zotte kosten doen voor iets wat ik waarschijnlijk toch niet lang ging volhouden.

De eerste les bekeken we de naaimachines van dichtbij. Inrijgen leek toen iets wat niet ging lukken en een kledingstuk in elkaar steken ... hmm. Ik was nog niet overtuigd. In de loop van die eerste en tweede les, leerden we wat lijntjes stikken: rechte lijnen (ongeveer toch), scheve lijnen (veel) en een paar golvende exemplaren.

We begonnen aan onze eerste "grote prestatie" : het speldenkussen.
Ik was erg trots op mezelf dat het in elk geval leek op wat de juf ons getoond had. Ik begon het al leuk te vinden. Dat speldenkussen wordt trouwens nog altijd gebruikt.
kijk eens hoe recht ;-)
Ik maakte er nog eentje voor mijn zoon, want die vond dat windmolentje een tof patroon, maar ik bespaar u de details. Het was niet geschikt voor publicatie en belandde in de vuilnis voor het gefotografeerd werd.

Het windmolentje probeerde ik niet opnieuw, maar dochterlief koos enkele stofjes uit "de bak van mama" en dat kussentje wordt nog gebruikt. Het diende eerst als poppenkussen en nu als doek voor "naaldenschilderijtjes.